«Ученье с увлеченьем»
Комплексная лаборатория естественнонаучных исследований. Инициатива команды «Исследователи» для практических занятий по химии и биологии.
Посмотреть проект ↗Ученики, родители и педагоги предлагают идеи и вместе меняют гимназию. От первой мысли — к проекту, защите и школьным переменам.
Жюри оценивало проекты на защите. На финальном вечере зрители отдельно выбрали инициативу зрительских симпатий.
Комплексная лаборатория естественнонаучных исследований. Инициатива команды «Исследователи» для практических занятий по химии и биологии.
Посмотреть проект ↗Обновление пространства психолого-педагогической службы. По итогам вечера собранные на нём средства направляются на эту инициативу.
Посмотреть проект ↗Откройте карточку: внутри — команда, проблема, предложение и ссылка на исходные материалы. Изображения взяты из заявок и презентаций.
Показано проектов: 21
Создать удобную зону отдыха и общения между занятиями.
Смотреть проект ↗Обновить пространство для изучения математики.
Смотреть проект ↗Улучшить школьную среду по предложению семейной команды.
Смотреть проект ↗Сделать учебный кабинет удобнее для детей и педагогов.
Смотреть проект ↗Развивать условия для спортивной активности в гимназии.
Смотреть проект ↗Оборудовать места для индивидуальных и групповых занятий.
Смотреть проект ↗Организовать аккуратное и безопасное хранение рюкзаков у столовой.
Смотреть проект ↗Создать мобильные рабочие места для индивидуальных занятий.
Смотреть проект ↗Обновить вешалки и сделать хранение вещей удобнее.
Смотреть проект ↗Обновить раздевалку для участниц творческих коллективов.
Смотреть проект ↗Предложить обновление школьного пространства.
Смотреть проект ↗Создать место для совместной работы и школьных инициатив.
Смотреть проект ↗Организовать современное многофункциональное учебное пространство.
Смотреть проект ↗Обновить кабинет психолого-педагогической службы.
Смотреть проект ↗Сделать хранение материалов и инструментов удобным и безопасным.
Смотреть проект ↗Создать пространство для отдыха и работы педагогов.
Смотреть проект ↗Превратить фойе у актового зала в пространство искусства.
Смотреть проект ↗Обновить сцену, зал и техническое оснащение.
Смотреть проект ↗Обновить кабинет и оборудование музыкального отделения.
Смотреть проект ↗Создать комплексную лабораторию естественнонаучных исследований.
Смотреть проект ↗Предложить систему контроля доступа, биометрии и термометрии.
Смотреть проект ↗«Тихий уголок» и «Пространство для занятий и идей» в списке финалистов представлены совместно; в каталоге сохранены две исходные заявки. Статусы конкурса приведены по опубликованным итогам. Завершение работ и фактические расходы подтверждаются отдельно.
Организатор конкурса — БФ «Развитие» при поддержке гимназии №15. Участие добровольное и бесплатное. Команды учатся замечать проблему, предлагать решение, рассчитывать ресурсы и представлять свою идею.
Приём и подготовка инициатив учеников, родителей и педагогов.
21 проект представлен жюри на очной защите.
Опубликован список финалистов благотворительного вечера.
Презентации, творческие номера и зрительское голосование.
Вместе — опыт педагогов, родителей, городского сообщества и взгляд учеников. Состав приведён по презентации первого сезона.
Директор гимназии в 2004–2024 годах
Мама выпускников, экс-член правления фонда
Представитель городского сообщества
Предприниматель, автор «Мазайских зайцев»
Заместитель директора гимназии
Художественное отделение школы искусств
Представительница ученического сообщества
Представительница ученического сообщества
Критерии: актуальность и понимание проблемы, подход к решению, реализуемость, бюджет и презентация. Волнение участников не являлось основанием для снижения оценки.
Конкурс объединил команды, педагогов, родителей и партнёров. В июньском плане фонда опубликованы дальнейшие работы по лаборатории и «Инклюзивно.PRO». Здесь будут появляться подтверждённые результаты: сроки, фотографии и фактические расходы.
Спасибо за поддержку школьных инициатив. Организатор — БФ «Развитие», при поддержке гимназии №15, педагогов, родителей и творческих коллективов.