БФ «РАЗВИТИЕ» · ГИМНАЗИЯ №15
Пятнашка.
Твой выбор
Идеи учеников, родителей и педагогов меняют гимназию. Первый сезон конкурса школьных инициатив — 2026.

Первый сезон · 2026

«Пятнашка. Твой выбор» — конкурс школьных инициатив БФ «Развитие» при поддержке гимназии №15. Ученики, родители и педагоги предлагают идеи, собирают команды и вместе находят решения для школьной среды.
21 проект на защите · 29 апреля — защита · 14 мая — финал

От идеи до школьных перемен

В первом сезоне участники предложили зоны отдыха, новые учебные пространства, лабораторию, удобное хранение вещей и решения для безопасности. На защите команды объясняли, что хотят изменить, как это сделать и какой бюджет потребуется.
После оценки жюри финалисты представили инициативы на благотворительном вечере. Итоги жюри и зрительского голосования стали двумя самостоятельными результатами сезона.

Два результата голосования

Лидер по баллам жюри

Комплексная лаборатория естественнонаучных исследований «Ученье с увлеченьем»
Команда «Исследователи». Идея объединяет обновление учебного пространства и оборудование для практических и исследовательских занятий по химии и биологии.

Лидер зрительского голосования

«Инклюзивно.PRO»
Проект психолого-педагогической службы. По опубликованным итогам средства благотворительного вечера направляются на реализацию этой инициативы.

Как проходил первый сезон

Март — апрель. Приём и подготовка инициатив учеников, педагогов и родителей.
29 апреля. Защита 21 проекта перед жюри.
5 мая. Публикация списка финалистов.
14 мая. Благотворительный вечер: презентации финалистов, творческие выступления и зрительское голосование. Итоги опубликованы 15 мая.
Июнь. Публикация планов дальнейших работ и оснащения.

Финалисты первого сезона

  • «Территория отдыха: Перезагрузка» — инициатива 7Б класса.
  • «Инклюзивно.PRO» — психолого-педагогическая служба.
  • «Наш выбор — класс мечты» — 3Б класс.
  • «Стеллажи для рюкзаков» — 4А класс.
  • Лаборатория «Ученье с увлеченьем» — команда «Исследователи».
  • «Тихий уголок» / «Пространство для занятий и идей» — в опубликованном списке представлены совместно, 4В и 1В классы.
  • «Комфорт и безопасность: раздевалка» — 4А класс.

Как выбирали проекты

Жюри знакомилось с инициативами и оценивало актуальность и понимание проблемы, подход к решению, реализуемость, бюджет и презентацию. Зрители на финальном вечере отдельно выбрали проект зрительских симпатий.

Все инициативы первого сезона

Каждая заявка — вклад в развитие гимназии. Сохраняем идеи участников независимо от выхода в финал.
  1. Территория отдыха: Перезагрузка
  2. Кабинет математики — точка роста
  3. Моя школа
  4. Наш выбор — класс мечты
  5. Сет-тайм
  6. Пространство для занятий и идей
  7. Стеллажи для рюкзаков: чисто и удобно
  8. Тихий уголок
  9. Комфорт и безопасность: обновление школьной раздевалки
  10. Пространство вдохновения: раздевалка для артисток
  11. Шаг к обновлению
  12. Коворкинг в школе
  13. Точка роста математики
  14. Инклюзивно.PRO
  15. Системы хранения в кабинете труда
  16. Комната перезагрузки
  17. Арт-ПРОстранство
  18. Актовый зал — место единения гимназии
  19. Универсальный кабинет музыки
  20. Лаборатория «Ученье с увлеченьем»
  21. Безопасный вход: биометрия и термометрия

От конкурса — к реализации

В июньском плане фонда названы оснащение лаборатории и работы по проекту «Инклюзивно.PRO». План финансирования и фактически выполненные работы отражаются отдельно.
Этот раздел пополнится подтверждёнными результатами: фотографиями до и после, выполненными работами, сроками и фактическими расходами по поддержанным проектам.

Спасибо тем, кто помог сезону состояться

Организатор — Благотворительный фонд «Развитие», при поддержке гимназии №15. Генеральный партнёр и продюсер проекта — FARGO, Арутюн Таманян.
Благодарим участников, педагогов, родителей, жюри, творческие коллективы и партнёров за идеи, внимание и поддержку школьных инициатив.

Продолжение истории

Логотип БФ РазвитиеБФ «Развитие»
Гимназия №15 · Кострома
КОНКУРС ШКОЛЬНЫХ ИНИЦИАТИВ · СЕЗОН 1 / 2026

Пятнашка.
Твой выбор.

Ученики, родители и педагоги предлагают идеи и вместе меняют гимназию. От первой мысли — к проекту, защите и школьным переменам.

21инициатива на защите
29 апрелязащита перед жюри
14 маяфинальный вечер 2026
Участники на сцене финального вечера Пятнашки
Первый сезон. Идеи, команды и общая поддержка.
РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕРВОГО СЕЗОНА

Два выбора.
Общее движение вперёд.

Жюри оценивало проекты на защите. На финальном вечере зрители отдельно выбрали инициативу зрительских симпатий.

ЛИДЕР ПО БАЛЛАМ ЖЮРИ · №20

«Ученье с увлеченьем»

Комплексная лаборатория естественнонаучных исследований. Инициатива команды «Исследователи» для практических занятий по химии и биологии.

Посмотреть проект ↗
ЛИДЕР ЗРИТЕЛЬСКОГО ГОЛОСОВАНИЯ · №14

«Инклюзивно.PRO»

Обновление пространства психолого-педагогической службы. По итогам вечера собранные на нём средства направляются на эту инициативу.

Посмотреть проект ↗
КАТАЛОГ ИНИЦИАТИВ

Каждая идея заслуживает
быть услышанной.

Откройте карточку: внутри — команда, проблема, предложение и ссылка на исходные материалы. Изображения взяты из заявок и презентаций.

Показано проектов: 21

«Тихий уголок» и «Пространство для занятий и идей» в списке финалистов представлены совместно; в каталоге сохранены две исходные заявки. Статусы конкурса приведены по опубликованным итогам. Завершение работ и фактические расходы подтверждаются отдельно.

ПЕРВЫЙ СЕЗОН

От идеи — к публичной защите.

Организатор конкурса — БФ «Развитие» при поддержке гимназии №15. Участие добровольное и бесплатное. Команды учатся замечать проблему, предлагать решение, рассчитывать ресурсы и представлять свою идею.

Март — апрель

Приём и подготовка инициатив учеников, родителей и педагогов.

29 апреля

21 проект представлен жюри на очной защите.

5 мая

Опубликован список финалистов благотворительного вечера.

14 мая

Презентации, творческие номера и зрительское голосование.

ЛЮДИ ПЕРВОГО СЕЗОНА

Жюри конкурса

Вместе — опыт педагогов, родителей, городского сообщества и взгляд учеников. Состав приведён по презентации первого сезона.

НС

Нина Станиславовна Семёнова

Директор гимназии в 2004–2024 годах

ТА

Татьяна Валерьевна Алехичева

Мама выпускников, экс-член правления фонда

АХ

Антон Хайлов

Представитель городского сообщества

ВТ

Вячеслав Тимофеев

Предприниматель, автор «Мазайских зайцев»

ИГ

Ирина Александровна Гергель

Заместитель директора гимназии

ЕК

Елена Борисовна Кобзева

Художественное отделение школы искусств

АП

Алеся Попова

Представительница ученического сообщества

ПЛ

Полина Лебедева

Представительница ученического сообщества

Критерии: актуальность и понимание проблемы, подход к решению, реализуемость, бюджет и презентация. Волнение участников не являлось основанием для снижения оценки.

ПОДДЕРЖКА И ПРОДОЛЖЕНИЕ

Идеям нужны люди.

Конкурс объединил команды, педагогов, родителей и партнёров. В июньском плане фонда опубликованы дальнейшие работы по лаборатории и «Инклюзивно.PRO». Здесь будут появляться подтверждённые результаты: сроки, фотографии и фактические расходы.

ГЕНЕРАЛЬНЫЙ ПАРТНЁР И ПРОДЮСЕР ПЕРВОГО СЕЗОНА

FARGO · Арутюн Таманян

Спасибо за поддержку школьных инициатив. Организатор — БФ «Развитие», при поддержке гимназии №15, педагогов, родителей и творческих коллективов.

Предложить помощь ↗
АРХИВ СЕЗОНА

Документы, фотографии и видео

ПЕРВЫЙ СЕЗОН · ПРОЕКТ 01 · ФИНАЛИСТ

Территория отдыха: Перезагрузка

Создать удобную зону отдыха и общения между занятиями.

Изображение из заявки

Материал заявки: исходное состояние или предложение команды, а не подтверждение выполненных работ.

Команда

Инициативный родитель 7 "Б" класса

Что хотят изменить

Главная проблема, которую мы видим — это несоответствие обстановки в рекреациях (коридорах) потребностям современных детей. Сейчас это «угрюмые стены» и холодный бетонный пол с деревянными лавками. Такая обстановка давит на психо-эмоциональное состояние учеников. За время перемены ребенок должен успеть отдохнуть, переключиться,…

Предложение команды

Мы предлагаем кардинально изменить одну из зон отдыха в гимназии, превратив её в современное и функциональное пространство «Территория отдыха: Перезагрузка». Наш проект включает в себя:1. Зона активного отдыха: Установка теннисного стола. Это доступный способ снять напряжение и выплеснуть энергию за 10 минут.2. Зона тихого…

Материалы проекта

Полная заявка, презентация и дополнительные файлы собраны в отдельной папке первого сезона.

Открыть материалы на Диске ↗

Статус конкурса и статус реализации различаются. Фактические расходы и завершённые работы публикуются после подтверждения фондом. Поддержка инициативы согласуется с фондом и гимназией.

Обсудить помощь фонду ↗
ПЕРВЫЙ СЕЗОН · ПРОЕКТ 02 · УЧАСТНИК СЕЗОНА

Кабинет математики — точка роста

Обновить пространство для изучения математики.

Команда

Учащиеся 7б,8А . учитель Кулаженкова МГ.

Что хотят изменить

В школе должны появляться современные кабинеты. Комфортная среда помогает ученика быстро переключаться от решения задач к обсуждению теории. Модульная мебель в кабинете позволит организовывать как лекционные пространства и зоны для индивидуальной или групповой работы.

Предложение команды

Приобрести модульную мебель( столы, которые при необходимости можно собрать в круг-форму удобную для работы в группе). Для использования уже имеющихся ноутбуков необходима проводка и достаточное количество эл. розеток. Поэтому мы предлагаем сделать вдоль окон стационарный узкий стол или полку, где будут размещены ноутбуки.…

Материалы проекта

Полная заявка, презентация и дополнительные файлы собраны в отдельной папке первого сезона.

Открыть материалы на Диске ↗

Статус конкурса и статус реализации различаются. Фактические расходы и завершённые работы публикуются после подтверждения фондом. Поддержка инициативы согласуется с фондом и гимназией.

Обсудить помощь фонду ↗
ПЕРВЫЙ СЕЗОН · ПРОЕКТ 03 · УЧАСТНИК СЕЗОНА

Моя школа

Улучшить школьную среду по предложению семейной команды.

Изображение из заявки

Материал заявки: исходное состояние или предложение команды, а не подтверждение выполненных работ.

Команда

Идеальное пространство

Что хотят изменить

У нас лучшая школы и самые лучшие преподаватели. Очень хочется больше красоты и современности в пространстве в котором работают учителя и учатся наши дети.

Предложение команды

У нас две идеи: Первая о очень важная это организация раздевалок. Детям приходится много времени проводить в очереди, чтобы сдать или взять свои вещи. Из-а большого потока детей вещи с вешалок падают, пачкаются, теряются. Хочется организовать шкафчики, фото прилагаем. Вторая идея организовать пространство фойе школы. Или даже…

Материалы проекта

Полная заявка, презентация и дополнительные файлы собраны в отдельной папке первого сезона.

Открыть материалы на Диске ↗

Статус конкурса и статус реализации различаются. Фактические расходы и завершённые работы публикуются после подтверждения фондом. Поддержка инициативы согласуется с фондом и гимназией.

Обсудить помощь фонду ↗
ПЕРВЫЙ СЕЗОН · ПРОЕКТ 04 · ФИНАЛИСТ

Наш выбор — класс мечты

Сделать учебный кабинет удобнее для детей и педагогов.

Изображение из заявки

Материал заявки: исходное состояние или предложение команды, а не подтверждение выполненных работ.

Команда

Бэшки в деле!

Что хотят изменить

Заменить все старое на новое, современное, комфортное, модное.

Предложение команды

Наш классный коллектив предлагает запустить пилотный проект по обновлению кабинетов школы на более современные.Пространство класса должно воспитывать и мотивировать. Мы предлагаем разделить классное пространство на четыре функциональные зоны, где каждая секция работает на развитие личности.- Зона фронтальной работы: парты и…

Материалы проекта

Полная заявка, презентация и дополнительные файлы собраны в отдельной папке первого сезона.

Открыть материалы на Диске ↗

Статус конкурса и статус реализации различаются. Фактические расходы и завершённые работы публикуются после подтверждения фондом. Поддержка инициативы согласуется с фондом и гимназией.

Обсудить помощь фонду ↗
ПЕРВЫЙ СЕЗОН · ПРОЕКТ 05 · УЧАСТНИК СЕЗОНА

Сет-тайм

Развивать условия для спортивной активности в гимназии.

Команда

Мы за спорт

Что хотят изменить

Увлечь детей спортом

Предложение команды

Оборудовать зону с теннисными столами, доступную для игры в теннис на переменах и после уроков. Организовывать школьные турниры по настольному теннису.

Материалы проекта

Полная заявка, презентация и дополнительные файлы собраны в отдельной папке первого сезона.

Открыть материалы на Диске ↗

Статус конкурса и статус реализации различаются. Фактические расходы и завершённые работы публикуются после подтверждения фондом. Поддержка инициативы согласуется с фондом и гимназией.

Обсудить помощь фонду ↗
ПЕРВЫЙ СЕЗОН · ПРОЕКТ 06 · ФИНАЛИСТ

Пространство для занятий и идей

Оборудовать места для индивидуальных и групповых занятий.

Изображение из заявки

Материал заявки: исходное состояние или предложение команды, а не подтверждение выполненных работ.

Команда

Команда 1В класса «Гимназия №15»

Что хотят изменить

В настоящее время в гимназии активно проводятся индивидуальные занятия с учениками вне учебных кабинетов, в том числе в пространстве коридора. Однако существующие места для таких занятий не оборудованы должным образом: используется устаревшая и неудобная мебель, отсутствует правильная организация рабочего пространства.В…

Предложение команды

Наш класс предлагает создать современное и удобное учебное пространство в коридоре младшей школы.Для этого планируется:установить комплекты мебели (парта + стулья), соответствующие росту детей;организовать несколько учебных зон вдоль окон с удобным расстоянием между ними;добавить мобильную магнитно-маркерную доску для занятий и…

Материалы проекта

Полная заявка, презентация и дополнительные файлы собраны в отдельной папке первого сезона.

Открыть материалы на Диске ↗

Статус конкурса и статус реализации различаются. Фактические расходы и завершённые работы публикуются после подтверждения фондом. Поддержка инициативы согласуется с фондом и гимназией.

Обсудить помощь фонду ↗
ПЕРВЫЙ СЕЗОН · ПРОЕКТ 07 · ФИНАЛИСТ

Стеллажи для рюкзаков

Организовать аккуратное и безопасное хранение рюкзаков у столовой.

Изображение из заявки

Материал заявки: исходное состояние или предложение команды, а не подтверждение выполненных работ.

Команда

Команда Агаты и Жени 4А

Что хотят изменить

У входа в столовую рюкзаки лежат на полу, из-за чего создаётся беспорядок и становится небезопасно. Мы хотим организовать удобное место для их хранения.

Предложение команды

Мы предлагаем установить стеллажи для рюкзаков вдоль стены у столовой, чтобы убрать их с пола и сделать пространство чистым, удобным и безопасным.

Материалы проекта

Полная заявка, презентация и дополнительные файлы собраны в отдельной папке первого сезона.

Открыть материалы на Диске ↗

Статус конкурса и статус реализации различаются. Фактические расходы и завершённые работы публикуются после подтверждения фондом. Поддержка инициативы согласуется с фондом и гимназией.

Обсудить помощь фонду ↗
ПЕРВЫЙ СЕЗОН · ПРОЕКТ 08 · ФИНАЛИСТ

Тихий уголок

Создать мобильные рабочие места для индивидуальных занятий.

Изображение из заявки

Материал заявки: исходное состояние или предложение команды, а не подтверждение выполненных работ.

Команда

4 В

Что хотят изменить

В настоящее время из-за нехватки специализированных кабинетов занятия с учениками, которым требуется индивидуальный формат обучения, часто проводятся в холлах школы, так же там проходят проверку техники чтения или дополнительные занятия. Данные зоны не совсем оборудованы и требуют модернизаций.

Предложение команды

Проект «Тихий уголок» направлен на создание комфортного, мобильного и доступного учебного пространства для детей с особенностями развития в условиях школьной среды, дополнительное пространство для индивидуального объяснения или проверки техники чтения. Также в свободное время учителя смогут использовать данные зоны в своих…

Материалы проекта

Полная заявка, презентация и дополнительные файлы собраны в отдельной папке первого сезона.

Открыть материалы на Диске ↗

Статус конкурса и статус реализации различаются. Фактические расходы и завершённые работы публикуются после подтверждения фондом. Поддержка инициативы согласуется с фондом и гимназией.

Обсудить помощь фонду ↗
ПЕРВЫЙ СЕЗОН · ПРОЕКТ 09 · ФИНАЛИСТ

Комфорт и безопасность: раздевалка

Обновить вешалки и сделать хранение вещей удобнее.

Изображение из заявки

Материал заявки: исходное состояние или предложение команды, а не подтверждение выполненных работ.

Команда

Команда Агаты и Жени

Что хотят изменить

В школьной раздевалке начальной школы используются устаревшие вешалки: часть крючков сломана или отсутствует, вместо них используются гвозди, деревянные элементы растресканы. Это создаёт неудобства при размещении одежды и рюкзаков, приводит к беспорядку и может быть небезопасно для учеников. Хочется изменить условия хранения…

Предложение команды

Мы предлагаем провести обновление школьной раздевалки путём замены старых и небезопасных вешалок на современные и удобные. В рамках проекта планируется:демонтировать повреждённые конструкции с отсутствующими крючками и треснувшими элементами;установить новые прочные и безопасные вешалки с достаточным количеством…

Материалы проекта

Полная заявка, презентация и дополнительные файлы собраны в отдельной папке первого сезона.

Открыть материалы на Диске ↗

Статус конкурса и статус реализации различаются. Фактические расходы и завершённые работы публикуются после подтверждения фондом. Поддержка инициативы согласуется с фондом и гимназией.

Обсудить помощь фонду ↗
ПЕРВЫЙ СЕЗОН · ПРОЕКТ 10 · УЧАСТНИК СЕЗОНА

Пространство вдохновения

Обновить раздевалку для участниц творческих коллективов.

Изображение из заявки

Материал заявки: исходное состояние или предложение команды, а не подтверждение выполненных работ.

Команда

«Милашки»

Что хотят изменить

Сейчас раздевалка в школе искусств выглядит устаревшей и неаккуратной: обои местами повреждены, дверь без отделки, нет зеркала. Старые вешалки и лавки неудобны, вещи висят неаккуратно.Из-за этого пространство выглядит неуютным, и девочкам некомфортно переодеваться перед занятиями. Хочется сделать раздевалку современной,…

Предложение команды

Мы предлагаем обновить раздевалку в школе искусств и сделать её современной, удобной и красивой. В рамках проекта планируется:заменить старые вешалки на современные с местами для обуви;переклеить обои под покраску и покрасить стены в светлый нежно-розовый цвет;установить большое зеркало для удобства;привести в порядок и…

Материалы проекта

Полная заявка, презентация и дополнительные файлы собраны в отдельной папке первого сезона.

Открыть материалы на Диске ↗

Статус конкурса и статус реализации различаются. Фактические расходы и завершённые работы публикуются после подтверждения фондом. Поддержка инициативы согласуется с фондом и гимназией.

Обсудить помощь фонду ↗
ПЕРВЫЙ СЕЗОН · ПРОЕКТ 11 · УЧАСТНИК СЕЗОНА

Шаг к обновлению

Предложить обновление школьного пространства.

Изображение из заявки

Материал заявки: исходное состояние или предложение команды, а не подтверждение выполненных работ.

Команда

8 В

Что хотят изменить

Санузлы и раздевалки спортивного зала — это зоны ежедневного использования всеми учениками. Сейчас такие помещения часто:выглядят устаревшими и неухоженнымиимеют неприятные запахисодержат изношенную сантехнику и мебельсоздают дискомфорт и снижают общее впечатление от школы.

Предложение команды

Санузлы (2 помещения):-Замена старых унитазов на новые современные-Очистка или частичная замена плитки на стенах-Глубокая уборка и обработка поверхностей-Укладка/обновление напольного покрытия (при необходимости)-Установка:антивандальных держателей для туалетной бумаги;мусорных ведер;ершиков для унитаза;Спортивные раздевалки (2…

Материалы проекта

Полная заявка, презентация и дополнительные файлы собраны в отдельной папке первого сезона.

Открыть материалы на Диске ↗

Статус конкурса и статус реализации различаются. Фактические расходы и завершённые работы публикуются после подтверждения фондом. Поддержка инициативы согласуется с фондом и гимназией.

Обсудить помощь фонду ↗
ПЕРВЫЙ СЕЗОН · ПРОЕКТ 12 · УЧАСТНИК СЕЗОНА

Коворкинг в школе

Создать место для совместной работы и школьных инициатив.

Изображение из заявки

Материал заявки: исходное состояние или предложение команды, а не подтверждение выполненных работ.

Команда

6В - эрудиты

Что хотят изменить

В школе нет места-помещения, где школьники могли бы собираться в неформальной обстановке как для отдыха и общения, так и для мастер-классов.

Предложение команды

Нужно место/помещение/класс, где необходимо создать комфортную непринужденную обстановку, а именно поставить круглые столы и стулья, мягкие пуфики, мягкие кресла, пару стеллажей для книг. Только никаких парт не должно быть. Помещение разделить на зоны. В это место может прийти любой школьник, чтобы отдохнуть/почитать…

Материалы проекта

Полная заявка, презентация и дополнительные файлы собраны в отдельной папке первого сезона.

Открыть материалы на Диске ↗

Статус конкурса и статус реализации различаются. Фактические расходы и завершённые работы публикуются после подтверждения фондом. Поддержка инициативы согласуется с фондом и гимназией.

Обсудить помощь фонду ↗
ПЕРВЫЙ СЕЗОН · ПРОЕКТ 13 · УЧАСТНИК СЕЗОНА

Точка роста математики

Организовать современное многофункциональное учебное пространство.

Изображение из заявки

Материал заявки: исходное состояние или предложение команды, а не подтверждение выполненных работ.

Команда

7Б

Что хотят изменить

В кабинете №102 нету места для зарядки ноутбуков, проблемы с интернетом, статичность парт, мало места для работы у доски

Предложение команды

Установка модульной мебели, графитных обоев, зоны комфортной работы с ноутбуками и станции для их зарядки

Материалы проекта

Полная заявка, презентация и дополнительные файлы собраны в отдельной папке первого сезона.

Открыть материалы на Диске ↗

Статус конкурса и статус реализации различаются. Фактические расходы и завершённые работы публикуются после подтверждения фондом. Поддержка инициативы согласуется с фондом и гимназией.

Обсудить помощь фонду ↗
ПЕРВЫЙ СЕЗОН · ПРОЕКТ 14 · ВЫБОР ЗРИТЕЛЕЙ

Инклюзивно.PRO

Обновить кабинет психолого-педагогической службы.

Изображение из заявки

Материал заявки: исходное состояние или предложение команды, а не подтверждение выполненных работ.

Команда

Что хотят изменить

Кабинет №6 требует обновления: устаревшие стены, пол и мебель не создают комфортной среды для работы с детьми с ОВЗ.

Предложение команды

Материалы проекта

Полная заявка, презентация и дополнительные файлы собраны в отдельной папке первого сезона.

Открыть материалы на Диске ↗

Статус конкурса и статус реализации различаются. Фактические расходы и завершённые работы публикуются после подтверждения фондом. Поддержка инициативы согласуется с фондом и гимназией.

Обсудить помощь фонду ↗
ПЕРВЫЙ СЕЗОН · ПРОЕКТ 15 · УЧАСТНИК СЕЗОНА

Системы хранения в кабинете труда

Сделать хранение материалов и инструментов удобным и безопасным.

Изображение из заявки

Материал заявки: исходное состояние или предложение команды, а не подтверждение выполненных работ.

Команда

Что хотят изменить

В кабинете труда стоит старая стенка, в которой сгнили полки, также она очень маленькая. Других шкафов нет, поэтому приходится материалы и инструменты хранить в коробках и пакетах. Все это мешает нормально передвигаться в кабинете.

Предложение команды

Жизненно необходимо заменить старую стенку на новый максимально большой шкаф-купе с удобными полками.

Материалы проекта

Полная заявка, презентация и дополнительные файлы собраны в отдельной папке первого сезона.

Открыть материалы на Диске ↗

Статус конкурса и статус реализации различаются. Фактические расходы и завершённые работы публикуются после подтверждения фондом. Поддержка инициативы согласуется с фондом и гимназией.

Обсудить помощь фонду ↗
ПЕРВЫЙ СЕЗОН · ПРОЕКТ 16 · УЧАСТНИК СЕЗОНА

Комната перезагрузки

Создать пространство для отдыха и работы педагогов.

Изображение из заявки

Материал заявки: исходное состояние или предложение команды, а не подтверждение выполненных работ.

Команда

10Б

Что хотят изменить

В школе нет учительской. Учителя проверяют тетради в шумных классах, пьют чай на ходу. Отдыхать и восстанавливаться между уроками негде.

Предложение команды

Хотим сделать помещение для учителей - с диваном, столом, чайником и микроволновкой. Чтобы у учителей появилось своё место.

Материалы проекта

Полная заявка, презентация и дополнительные файлы собраны в отдельной папке первого сезона.

Открыть материалы на Диске ↗

Статус конкурса и статус реализации различаются. Фактические расходы и завершённые работы публикуются после подтверждения фондом. Поддержка инициативы согласуется с фондом и гимназией.

Обсудить помощь фонду ↗
ПЕРВЫЙ СЕЗОН · ПРОЕКТ 17 · УЧАСТНИК СЕЗОНА

Арт-ПРОстранство

Превратить фойе у актового зала в пространство искусства.

Изображение из заявки

Материал заявки: исходное состояние или предложение команды, а не подтверждение выполненных работ.

Команда

Арт- Про

Что хотят изменить

Оформление АРТ- ПРОстранства гимназии: фойе у актового зала. Проблема — плохое освещение, нет удобной подвесной системы для работ, не оформлена лестничная зона, нет мест для отдыха.

Предложение команды

Создать творческое пространство у актового зала: заменить освещение, покрасить стены, установить профессиональную систему для картин, добавить мебель, оформить лестницу.

Материалы проекта

Полная заявка, презентация и дополнительные файлы собраны в отдельной папке первого сезона.

Открыть материалы на Диске ↗

Статус конкурса и статус реализации различаются. Фактические расходы и завершённые работы публикуются после подтверждения фондом. Поддержка инициативы согласуется с фондом и гимназией.

Обсудить помощь фонду ↗
ПЕРВЫЙ СЕЗОН · ПРОЕКТ 18 · УЧАСТНИК СЕЗОНА

Актовый зал — место единения гимназии

Обновить сцену, зал и техническое оснащение.

Изображение из заявки

Материал заявки: исходное состояние или предложение команды, а не подтверждение выполненных работ.

Команда

Команда творческих людей

Что хотят изменить

Актовый зал. Сцена. Пыльные кулисы, испачкан задник, Не хватает света на сцене. Устаревшее оборудование: механизм для закрытия занавеса, разъемы для микрофонов, провода лежат поверх ступенек (дети запинаются). Пол не соответствует современным требованиям. Зал. Изношены сиденья. Софиты устарели. Пол местами гуляет. Место…

Предложение команды

Сцена. Заменить кулисы, задник (хотя бы пропылесосить) Демонтировать устаревшее оборудование: разъемы для микрофонов, лишние провода (или безопасно проложить провода). Установить новый механизм для закрытия занавеса. Приобрести профессиональное мобильное танцевальное покрытие Зал. Сменить сиденья (или перетянуть). Установить…

Материалы проекта

Полная заявка, презентация и дополнительные файлы собраны в отдельной папке первого сезона.

Открыть материалы на Диске ↗

Статус конкурса и статус реализации различаются. Фактические расходы и завершённые работы публикуются после подтверждения фондом. Поддержка инициативы согласуется с фондом и гимназией.

Обсудить помощь фонду ↗
ПЕРВЫЙ СЕЗОН · ПРОЕКТ 19 · УЧАСТНИК СЕЗОНА

Универсальный кабинет музыки

Обновить кабинет и оборудование музыкального отделения.

Изображение из заявки

Материал заявки: исходное состояние или предложение команды, а не подтверждение выполненных работ.

Команда

заинтересованные музыканты гимназии

Что хотят изменить

Входные двери не закрываются- рассохлись, плесень на стенах, стены обшарпаны, плохое освещение, дует по ногам. В кабинете три ненастроенных инструмента, не хватает мебели для проведения занятий по хору и инструменту, нет необходимой аппаратуры: ноутбук, колонки, интерактивная доска, проектор.

Предложение команды

Сделать капитальный ремонт: поставить новые входные двери, убрать плесень со стен, покрасить их, отремонтировать пол, сделать современное освещение. Приобрести современную аппаратуру для проведения музыкальных занятий. настроить и отремонтировать имеющиеся инструменты.

Материалы проекта

Полная заявка, презентация и дополнительные файлы собраны в отдельной папке первого сезона.

Открыть материалы на Диске ↗

Статус конкурса и статус реализации различаются. Фактические расходы и завершённые работы публикуются после подтверждения фондом. Поддержка инициативы согласуется с фондом и гимназией.

Обсудить помощь фонду ↗
ПЕРВЫЙ СЕЗОН · ПРОЕКТ 20 · ЛИДЕР ЖЮРИ

Ученье с увлеченьем

Создать комплексную лабораторию естественнонаучных исследований.

Команда

Исследователи

Что хотят изменить

Кабинет биологии требует реконструкции уже очень давно. Сгорела муфельная печь в кабинете химии. КФК -2 не было никогда. Он нужен для исследовательской работы (а в 17 лицее есть!!!, но нас к нему не пускают!) Муляжи для лабораторных работ по биологии пришли за 40 лет в негодность.

Предложение команды

Для уюта, организации зоны релакса, осуществления естественнонаучного эксперимента и возобновления творческих вечеров, посвященных юбилеям учёных ("научных посиделок со свечками") *большой и красивый аквариум с рыбками и растениями; *диванчики для зоны релакса; *муфельную печь для варки стекла и декоративной росписи терракоты;…

Материалы проекта

Полная заявка, презентация и дополнительные файлы собраны в отдельной папке первого сезона.

Открыть материалы на Диске ↗

Статус конкурса и статус реализации различаются. Фактические расходы и завершённые работы публикуются после подтверждения фондом. Поддержка инициативы согласуется с фондом и гимназией.

Обсудить помощь фонду ↗
ПЕРВЫЙ СЕЗОН · ПРОЕКТ 21 · УЧАСТНИК СЕЗОНА

Безопасный вход

Предложить систему контроля доступа, биометрии и термометрии.

Изображение из заявки

Материал заявки: исходное состояние или предложение команды, а не подтверждение выполненных работ.

Команда

Что хотят изменить

Предложение команды

Материалы проекта

Полная заявка, презентация и дополнительные файлы собраны в отдельной папке первого сезона.

Открыть материалы на Диске ↗

Статус конкурса и статус реализации различаются. Фактические расходы и завершённые работы публикуются после подтверждения фондом. Поддержка инициативы согласуется с фондом и гимназией.

Обсудить помощь фонду ↗

Html code will be here